
王静老师、吴娟老师作客柳州新闻网。晚报记者 刘丽虹 摄
记者 赖柱武
晚报讯 13日,柳州晚报、柳州新闻网与市区6所初中名校联办的——“中考复习全攻略”举行了首场报网互动直播,嘉宾是来自市十二中的两位知名语文教师(自治区优秀教师、高级教师王静和柳州巿巾帼标兵、城中区优秀教师吴娟),由于提问的学生和家长众多,两位老师忙了三个多小时,现场解答了考生及家长提出的有关中考复习备考的问题,现摘要见报。
要认真读考试说明
网友“hhbif57”:王老师,我们学校老师说要复习3次,请问这3次的重点分别是什么?
王老师:第一轮复习重在唤起记忆。复习之后,对需要记忆的东西进行巩固加强,对提高成绩有很大帮助。第二轮复习重在归纳整理。使三年所学的知识形成体系,融会贯通,才能举一反三,学以致用。第三轮复习的重点是综合演练,查缺补漏。通过做一些综合性很强的套题,正好查缺补漏,使知识链通畅。
网友“chengcheng”:请问语文复习应该抓住那些重点?
王老师:建议你上都乐网看一看《2008年柳州市中考语文学科考试说明》,仔细研究一下其中列举的考试范围和要求及试卷结构形式,这就是复习的重点。至于难点,我认为因人而异,凡是你不会读、不会写、不理解、没掌握的知识点就是你的难点。
网友“xiaowugong”:为什么我的语文总是没办法拿高分,怎样才能拿高分?
吴老师:把握语文学科的特点,要拿高分并不难。首先课文学习中懂和悟的极端重要性是其他任何一门学科所无法比拟的,我们的课文和试卷上的选文大都有含蓄隽永的特点,不少考生心态浮躁,文章还没有读懂,就匆匆下笔,所以很难拿到高分。其次,平时的积累很重要,无论是基础的字词句、还是阅读理解与写作,都离不开积累,所以我们应尽量养成以报刊书籍作为自己的主要信息来源的好习惯。第三,要在平时的做题训练中,发现和掌握一些答题的技巧和方法。
网友“superman”:在考试前几天,语文应该朝什么方向复习?还有语文除了复习基础知识外,其他方面应该怎样复习?
王老师:我认为可以把基础知识再过一遍。对于自己弱项的题目的答题思路再反复琢磨一下。阅读部分要多做题,最好是各地市的中考题,这些题比较严谨,作文则要多看多积累,多思考多联系,每天坚持看一两篇范文或美文。
网友“学生甲”:我有两个问题:1、柳州市的中考是否由柳州市命题?命题的走向如何?2、文言文该怎么复习?
王老师:1、是的。命题的方向是贴近生活,贴近学生实际,全面考察学生的能力。2、中考文言文的考点有:常见文言虚词的基本法“之、其、于、以”,判断文言的句读的正误,翻译文言句子,理解文章的基本内容,评价文章的思想内容和作者的观点态度,因此复习的时候可采用点面结合的方法,按字词句篇的顺序进行复习。
阅读重在提高理解
网友“zxl199229”:怎样提高诗词鉴赏的能力?
王老师:首先应明确古诗词鉴赏的考点:(1)诗意的理解(2)意境描绘(3)主旨把握(4)名句赏析(5)技巧分析(6)品味炼字。之后根据考点对所学的篇目进行归纳、总结。
网友“p十a二n中h”:我现在正在复习文言文,老师说文言文中最重要的是翻译,但是我在背翻译时总是记不住,有什么方法可以快速记住翻译?还有目前没有时间做阅读题了,但又怕阅读的成绩下降,应该怎么办?
吴老师:对于文言文字词的认记应建立在理解的基础上,还需要按时复习。对于复习的各个部分在时间上应有合理的安排和计划,并且有所侧重,不能够因没有时间而忽略了某一个部分。
网友“gyhua11”:我的阅读能力其实不是很差,在考场上理解一篇文章总要花十多分钟甚至更长时间。老师能针对怎样在考场上快速理解一篇文章大意介绍一些方法吗?
吴老师:首先应该认真细致地把文章读懂,然后注意看文章的题目、开头和结尾、文章议论抒情的句子,再看文章的写作背景,这些信息会帮助你理解文章的内容。
网友“dancebridge”:如何提高议论文阅读水平?名著推荐与阅读要怎么复习?
王老师:要围绕议论文的三要素进行阅读,首先要抓准论点,因为论句和论证方法都是为证明论点服务的,论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。注意不要把中心论点和分论点混为一体,议论文的基本结构也要注意把握。名著推荐与阅读可以通过做读书卡片的形式来记忆,把握好文章的作者,故事内容,精彩情节及人物形象。
网友“dancebridge”:语文所复习过的生字词和古诗词等背过以后容易忘记,复习效果不好,要花大量时间反复,请问有什么好的建议?
吴老师:汉字的形成是有规律的,80%以上的字是形声字,你可根据形旁和声旁的规律来记。古诗词的背诵一定要建立在理解的基础上,必要的时候可借助一些参考书。还有过度疲劳肯定会影响记忆力,要注意劳逸结合。
作文拿高分有诀窍
网友“zhimakaimen”:我的小孩喜欢看古文,请问写作文时多加入文言文和半白话之类的字句老师会喜欢吗?会给高分吗?
王老师:考场作文以稳妥为主,如果你的孩子驾驭文言文的能力很强,文言语句通顺流畅,能准确地传情达意,那么写出来的文章会给人耳目一新的感觉。而且会给文章增添不少文采,但一定要避免那种语句不通顺,引用不恰当,表意不准确的现象,否则会适得其反。
网友“№056”:我考试时,找不到合适的素材,自己乱编的事情,又没有真实的感受,写出来不够真实,怎么办?
吴老师:要学会关注生活、感悟生活。做一个对生活充满热情的人,关心周围的人和事,用一双善于发现美的眼睛去感受世界的美好,这些美好的东西往往就是你写作的素材。
网友“筱毓”:怎样才能写好记叙文?
王老师:写人要写出人物的特点,叙事要揭开事件的意义,总之无论写人叙事都要先确定主题,再因题造材,结构全文。
网友“阳春白雪”:我与小孩分析他语文拿不到高分的主要原因:一是作文多半是审题不准确或跑题,中心思想把握不住,有时写的作文篇幅很长,但废话连篇。 二是语基掌握得不牢。阅读分析题上往往被扣分多。请问如何提高?
王老师:建议你的孩子多做一些作文的入题训练,结合一些中考作文题,写文章的开头,最好用开门见山点题的方法来写,家长如有可能可帮他修改。其次,要多读多悟一些优秀作文的开头和结尾,可适当积累作文的开头与结尾。至于叙事事件,可通过列提纲的方式安排详略,一般来说事件的起因往往一句话带过。
网友“zy2756”:想请教一下,如何把握中考作文才能得到不算低的分数?若文体不限,写什么文体容易得到较好的分数?
王老师:作文要想得高分,应该做好以下几点:1、卷面整洁印象分。2、扣准题目,中心明确、结构完整内容具体基准分。 3、凸显亮点得高分,语言美,材料新,主题深,结构巧,有一个精彩的开头和结尾,有细致传神的描写,只要具备其中一个条件都有可能在考试中得高分。所以,大家要有信心。写你擅长的文体或写内容翔实具体的写人叙事的记叙文都行。
网友“dancebridge”:我是一个语文基础一般,作文水平一般的学生,周末我都会抽出几个小时的时间来看文摘和中考优秀作文选,但是不知道着重从哪方面看,筛选出什么有利于应付中考的内容?
王老师:作文积累包括两方面内容:一是积累语言,二是积累材料。另外中考作文题往往和学生的生活与经历有关,建议多阅读写学生的自我成长经历,家庭生活,学校校园生活的文章,关注一些社会热点问题。
网友“木子”:有什么办法可让作文尽量不偏题?
王老师:根据题目中的提示语确定文章的主题,再根据你确定的主题选择材料。所以,审题,即读懂提示语很重要。
网友“gyhua11”:最近学习比较紧,经常几个星期都不能进行作文的练笔,使得我的作文水平一直不能提高,考场作文也写得较差,请问在作文复习中应该怎样做?有没有必要自己抽时间进行专门的作文练笔?
王老师:在紧张的备考阶段,可以变换形式进行作文备考训练,如变多写为多看,多看优秀的中考作文,变写全文为写片段,写提纲,写开头结尾。这要根据自己的情况来选择,变多练为多思,想想这篇作文自己怎样才能写好。有时间就多想想文章怎样写好,只要能做到这一点,作文也是能提高的。
网友“ok”:听说勤积累也是写好作文的一种方法。 我的作文内容枯燥,文章没头没尾,一到考试就老找不到手感。现在补做积累还算是亡羊补牢吗?
王老师:我已经感受到你想写好作文的强烈愿望,从现在开始每天坚持读一两篇范文,每天坚持背一两段美词美句,每天坚持感悟生活,你一定能在作文中考中提高作文成绩。
网友“China”:怎样写人物的心理活动?
王老师:人物的心理往往比较复杂,切忌啰索冗长,时刻牢记围绕主题取舍。另外,人物的神态、语言、动作都能表现人物的心理,变换角度来写,多方面表现人物心理,文章岂不更生动,更精彩!
网友“网友“dancebridge”:如何提高作文的结尾水平?
吴老师:首先,在平时要多做一些积累,观察一些范文里作者是如何收束文章的;其次,可以掌握作文结尾的方法,比如:首尾呼应式、卒章显志式、名言警句式、抒情议论式等等。