此六种行为是：一、受拜金主义、享乐主义、极端个人主义影响，不安心从教，教书育人观念淡薄，道德责任感下降。二、进取心减退，放松了对自身学习、道德修养的要求。三、对个人利益看得太重，把教书育人的过程变成了商品交换的过程，把教师与学生的关系、教师与家长的关系、教师与学校的关系商品化，有的教师接受家长的吃请和馈赠，甚至利用家长权力牟取个人私利。四、有的教师对课堂教学业务不钻研，暗示学生请家教，严重破坏了教师的形象。五、有的教师以分数划线，歧视、讽刺甚至放弃成绩差的学生，个别教师体罚学生、变相体罚学生、侮辱学生人格的现象时有发生。六、有些教职工忽视了全心全意为人民服务的宗旨，对教育事业缺乏强烈的责任感，对学生缺乏满腔的热情和无私的关爱等。

    张晓沛说，大多数教师是爱岗敬业的，虽然这六种行为是个别现象，但影响较大，需要引起相关部门和教师们的高度重视。